COMUNICADO Nº35 – AVALIAÇÕES BIMESTRAIS ENSINO FUNDAMENTAL II Senhores Pais, Segue cronograma das avaliações bimestrais referente ao terceiro bimestre letivo do Ensino Fundamental II: DIADISCIPLINAHORÁRIO 02/09 Matemática 10h30min às 12h10min 03/09 Português 10h30min às 12h10min 08/06 Ciências 10h30min às 12h10min 09/09 Inglês / Artes 10h30min às 12h10min 10/09 Geografia 10h30min às 12h10min 13/09 História 10h30min às 12h10min Ressaltamos que das 7h30min às 10h, teremos aulas normais. Os alunos autorizados a sair da escola após a avaliação, devem trazer esta informação escrita na agenda. Só realizaremos avaliações substitutivas, mediante atestado médico ou pagto. de taxa. COORDENAÇÃO
9º ano
Conteúdo da avaliação bimestral
Matemática – Estudar págs. 01 à 23 Inglês – Estudar págs. 44 à 54 Ciências – Estudar toda o conteúdo ministrado até a data da avaliação; Arte –Estudar arte e consumo; O conhecimento artístico; o domínio da técnica; aplicação da arte; rotulação; atribuição de valores História – Estudar aulas 32,33, 34 e 36 Português – Estudar aulas 74 à 97 da apostila; págs. 01 à 45, inclusive o livro “Brás, Bexiga e Barra Funda” Geografia: Problemas ambientais e sociais; Atividades agrícolas e suas tecnologias no Brasil e no mundo; Impactos ambientais; Industrias extrativistas e degradação ambiental; Produção de energia e contaminação ambiental; Petróleo, carvão mineral, energia nuclear.
Matemática Exercícios de revisão – exercícios 01 ao 85 págs. 41à 52. Copiar e responder os exercícios em folha de papel almaço. Para 13/09 Arte Tema: pontilhismo – fazer uma composição com lápis de cor ou caneta hidrográfica, paisagem, objeto ou ainda com personagem de histórias em quadrinhos, utilizando apenas pontos. Trazer material conforme solicitado em sala até 26/08 Para 16/09 *******************************************************************************************
Trabalho: Pesquisa sobre fontes de energia. Falar sobre os tipos de energia existentes, citar de 3 a 4 fontes. Pode ser digitado, mínimo 3 laudas em sulfite A-4. Deverá conter capa, introdução, conclusão e bibliografia. Para: 17/08 Inglês Trabalho: Pesquisar sobre um esporte radical,explicar sua origem,prática e tudo o que houver sobre o mesmo,contendo ou não figuras. O texto pode ser em Português, mas o aluno deve destacar um parágrafo e esse parágrafo deve ser traduzido para o Inglês.Encontrar no texto,pelo menos, 10 verbos e coloca-los em inglês tanto no presente quanto no passado. Exemplo: drive-drove. Fazer o trabalho inteiro digitado e impresso em folha de sulfite contendo na capa name (nome), 9th.Grade(série), English Paperwork (Trabalho de Inglês). Para: 30/08 Português Trabalho: Roteiro de leitura - Livro: Brás, Bexiga e Barra Funda Autor: Alcântara Machado 1- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Apresentação páginas 5 a 8; Data de entrega do Primeiro módulo – 06/08/2010 2- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Artigo de Fundo - Páginas 15 a 17 Gaetaninho - Páginas 18 a 20 Data de entrega do Segundo módulo – 11/08/2010 3- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Carmela - Página 21 a 25 Tiro- de- Guerra (35) - Páginas 26 a 30 Data de entrega do Terceiro módulo – 20/08/2010 4- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Amor e Sangue - Páginas 31 a 33 A sociedade – Páginas 34 a 38 Data de entrega do Quarto módulo – 25/08/2010 5- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Lisetta – Páginas 39 a 41 Corinthians (2) Vs. Palestra (1) – Páginas 42 a 46 Data de entrega do Quinto módulo – 31/08/2010 6- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Notas Biográficas do Novo Deputado - Páginas 47 a 51 O monstro de Rodas - Páginas 52 a 54 Data de entrega do Sexto módulo – 03/09/2010 7- Cada tópico abaixo deverá conter uma RESENHA; Armazém Progresso de São Paulo - Páginas 55 a 58 Nacionalidade - Páginas 59 a 63 Data de entrega do Sétimo módulo –08/09/2010 Trabalho – Pesquisa - Tema:Gramática, Morfologia e Pontuação / Fonética e Ortografia / Fonologia e Sintaxe. Manuscrito , sendo que cada tópico deverá conter uma definição e um (ou mais) exemplo(s);Utilizar Capa Padrão e papel almaço. Para: 17/08 História Trabalho: A Guerra da Coréia (1950-53), compreender os motivos da guerra; papel dos Estados Unidos e União Soviética no conflito; ameaça nuclear; a Guerra da Coréia no contexto da Guerra Fria. NÃO PODECOPIAR DA APOSTILA, MÍNIMO DE TRÊS FONTES DIFERENTES; máximo DE PÁGINAS: 5 ; MÍNIMO DE PÁGINAS: 3 Para: 23/08 *****************************************************************************
